这是青春期叛逆的表现。学是必须得上，作为家长是不是检讨一下自己的教育方式，不要一味的埋怨孩子。可以多找人陪她聊聊天，方法很多，多试试无妨。一定要给她机会，一次考不上，再来一次。千万不要放弃，在这里，我有几个建议：1、孩子的挫折教育和情感支持的缺失，不切实际的学习要求及其他家庭因素都是孩子厌学情绪的催生因素。现在很多家庭几乎都是以学习成绩来定论孩子的优秀与否。所以许多孩子由于学习能力稍微差一点，就会导致许多家长、同学、老师的责怪和鄙视，这样一来孩子更加出现对学习的厌倦。所以，在孩子学习成长过程中，我们一定要懂得关心、鼓励孩子，让孩子充满自信，这才是是缓解孩子厌学情绪比较重要的一点，这是我们探索如何教育厌学的孩子最为关键的一步。2、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。3、要转变教育观念，树立全面素质教育的新认识。在这里最重要的是破除“成功唯有上大学一条路”的思想，要认真思考孩子的兴趣爱好，和孩子一起精心设计他的成材之路，对于学习确实存在障碍的孩子，我们一定要细心的与孩子沟通，多给孩子鼓励，让孩子有自信心来迎接下面的学习难关，让他们一步步的走入学习的乐趣中，这样才能真正的帮助孩子走出厌学心理，远离厌学心理。对于孩子厌学心理来说，要想知道如何教育厌学的孩子这个问题，我们就可以尝试着做好以上者三点。如果孩子厌学情绪较重的，我们就一定要去寻找心理咨询专家的帮助，让专家用更专业的心理调节技术帮助孩子走出学习、成长迷雾。

女儿确实在学习上压力很大，对自己要求也很高，应该说学习压力大是她不想去学校的内在因素，我们做父母的也意识到了，管她考上哪所大学，快乐才是最重要的，可是我们现在面临的最大问题是，孩子面临抑郁的困境，走不出来，把自己严严的包裹起来，谁都进入不了她的内心，包括咨询师，这可怎么办~呢？

不要轻易给孩子贴上抑郁的标签，我想您上次咨询测试结果也只是抑郁倾向，真正的抑郁症不在咨询范围之内，需要转诊的。抑郁倾向的结果不该直接告诉孩子，谁也不愿被贴上抑郁的标签。希望你可以站在孩子的角度，只有你维护她的尊严，她才会信任你。

你好，能够理解你的心情。不知道孩子以前是什么样的性格？和父母的关系好吗？在家一个多月了，情绪还可以，对上学的态度是什么？青春期的孩子，会有自己的秘密，如果孩子不想说，就尊重她。孩子不想和你们沟通，也说明你们的亲子关系出了问题。先改善你们的关系，你才能帮助到孩子。你能选择来这里求助，就非常的不简单。咨询是一个过程，我需要了解更多的情况，才能帮你分析解决问题。我帮助过很多和你一样困扰的人，相信也可以帮到你。可以多说一些你的情况吗？