问答
14岁，学习压力导致厌学。曾成绩优异，如今却退步许多；母亲对我期待很大，从小说家里穷、爷奶重男轻女不让我读书要我争气；班中我积分第一但因为组员太差，我们变成倒数，导致我大挫败；成绩下降，同班同学因为嫉妒团结一块冷落我并谣传我的品德不好；被爷爷被逼搬家以后门窗不隔音导致学习环境极吵，楼上租客夫妻感情不和甚至多次斗殴招来警察。母亲总是告诉我以后要当官，不然会被别人欺负，她就是因为领导只收贿赂她的老师，现在还考不进城，还告诉我以后我发达了，爷爷奶奶求我办事都不要理，我没有办法理解她，这让我压力很大！【自从成绩下滑，同学开始排挤我】家庭压力、环境噪音、同学排挤、组员拖后腿让我没有动力和心情学习，我本来很优秀，却要为别人的差劲买单。甚至我想通过上课优秀的发言来取得一点价值感，排挤我的一个好学生还要特地写一篇作文批评我太活跃抢尽他们风头（因为她也是教师子女，这篇作文被语文老师发表出来当做模范给大家看）在我一次被某个同学骂哭时，那个人……就在我正前方一米处和其他人谈笑风生，除她之外，别人都在安慰我！她的素质导致要扭曲到何种程度！不过那个辱骂我的同学已向我道歉，她本身脾气暴躁曾和许多同学吵架，我们现在和好了【和同学矛盾并非我性格问题】我平时乐于助人，关注他人感受，不会过多讨论成绩，性格较开朗热情。除了那些团结一块排挤我的同学，几乎没有人讨厌我。班上有许多同学说想和我一个组，他们说我平时教导组员耐心，脾气也好，成绩也优异，曾多次在段里拿到前三名。但是。我和教导主任的儿子关系很好，他的一位“好闺密”在班上成绩优秀的，她甚至让别人传出两人在早恋的消息。因为这个，我被她庞大的人脉圈冷暴力、藐视、不尊重，她的朋友太多了，班上几位优秀但幼稚的同学就和她团结一块。每当我和那位男生在一起时，他们都要在我的正后方说我的坏话，这让我非常痛苦，不止这样……他们还挑拨离间。后来那个女同学断绝了和他的关系，开始和某班班长的“恋情”，后来又断绝，又和某个风云人物开始……真是够无聊的。有同学告诉我，他们会问同学在班上最喜欢哪个女生，大部分人说是我，此时他们就开始说我在老师面前故意装好、情绪阴晴不定等等……或者欺骗我的好朋友，说我讨厌她……真不知道他们是智障还是脑残，怎么编的出这么离谱的话？！有人告诉我不要在意，可是根据恶魔效应，这绝对对我的名声会有影响啊？！【我的组员本可以进步，因为一个弱智同桌而没有学习动力】老师把我分配到了一个全是差生的组，我知道他是希望我把他们的成绩带起来，可我又不是机器，不吃饭！自从那个同学写作文批评我（她的爸爸是老师的同学，还亲口说不要太关注我……），他再也不敢叫上课发言，我的前后左右没有一个可以聊的开的同学，全部都是专注于其他无聊领域的学生……本来凭借我一个人也可以帮助大家拿到全班第一，但是组里一个弱智患者的同学……不管怎么细心教导都教不会，她一个人把我们全组的平均分拉低300多，就算我一个人全科满分都赶不上别人。而这个弱智的同学，之前多次和别人同桌都被嫌弃，她的同桌说和她在一起很无趣，那段时间他们学习都没有动力……因为我们班级的垃圾制度，同桌成绩是连带的，你同桌不好，你再好都没有用，我想他们自暴自弃也是有原因的。现在这个同学调到了我们组，导致她的同学本来因为和我在一起而开心，也渐渐变得没有动力……【凭什么！】我拿的奖励最少，却要做最累的活，还要遭受无端的唾弃！我明明那么优秀，为什么要为别人的过错买单！垃圾制度！连那些学霸都无法忍受的弱智同学，却被T到我的小组！加上他们的排挤，让我感到无心学习！我无论如何努力都改变不了组的成绩！我无论如何努力都改变不了他们的看法！老师却还不认可我！我到底为什么要考到段前三？！我不做第一，他们又要来欺负我！我甚至要求换组！却被老师驳回！老师！你看看！别的优秀同学！他们组里都是聊的开的学霸！我却被你隔开了朋友！他们可以很快乐地学习！我却要不快乐地学习！还要被贴上不努力的标签！是我的错吗？！是我的错吗？！？！！老师你说和我的朋友在一起聊单机游戏会让我退步，那您真的看到我退步了吗？！！您真的以为我会因此退步吗？！？您把我调到全是不及格同学的圈子里，您觉得我会开心吗？！！您曾经做过同样的事情，把能教会人的学霸掉到垃圾氛围里，后来您看到了，她的成绩掉了三十几位，每天都告诉别人想要换小组，您却拖了整整一年！而我只不过从第二名变成第十名，您却撤掉了我的学习委员！！凭什么？！！？i我们本来可以选择自己想要的环境，却被您理所当然的选择，还不可以改变！这和封建社会包办婚姻有区别吗？！！！别的班级没有同桌连带制度，好学生可以和班长副班长同桌，他们多幸福啊！我们却要和脾气暴躁、粗鲁的同学同桌，甚至不允许改变！这就是所谓的师友互助？！您看到成效了吗？！近墨者墨！【我在动漫绘画相关的百度贴吧，非常优秀】我可以自由选择自己要交流、加入的绘画群和朋友，在那里因为我的绘画技术非常优秀，在贴吧里很有地位，画画让我感到快乐，没有人会因为我画的好排挤我，我也不需要被迫帮助那些画不好的人，就算我处不好一个团体，我还可以去找别的，和学校根本不一样！【我不知道自己为什么会退步，导到底是真的因为这些原因还是其他原因？我又没有办法改变，难道要坐以待毙？！】
有些事情，在情绪宣泄之后还是需要去做的，这就是社会，祝贺你提前体验了社会的不公平制度
这么小就遭受到这么多“磨难”，将来必定大有作为，不过前提是你得有能力克服了这些才行。孟子曰：天将降大任于是（斯）人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。呵呵，听到这，也许你以为我在逗你玩，你那点磨难与孟子他老人家说的相比似乎有点不值一提，但是这么多问题聚集在一起你若还能处理好，那么你的领袖才能在同龄人中绝对很难找到敌手，你与人打交道的能力也同样让他们望尘莫及。所有的困难背后都是丰厚的奖励，相信你能领悟到这一点。好了，到这你应该没那么郁闷了，那么接下来该怎么做呢，我们一点点分析吧。你目前最大的困惑是不知道为什么自己会退步，如果你重新读一边你写的这些文字，你就会发现，不是你变笨了，而是你的精力被严重的分散了，太多与学习无关的东西占据了扰乱了你的心。当你无法专注的时候，你的学习自然会受影响。也许你会说这些都怪你的同学，你的组员，你的老师，你的居住环境，可是除了抱怨和生闷气，你又采取了什么有效的措施来应对呢？当你在学习上遇到问题的时候虚心的请教与你关系不错的同学或者老师，他们应该不会拒绝吧。你的组员需要帮助时，不一定整个组只有你才可以帮到他，你可以试着在你的小组内部组建更小的组，让他们互相帮助，遇到他们解决不了的再来请教你，这样你的时间和精力就可以节省一部分了。至于家里的学习环境差，你可以看看你家附近有没有其他可以学习的地方，图书馆，公园，不行的话你就晚点回家，早点去学校，方法总比问题多。对于你母亲的期待，你尽力就好，她如果硬要求你做你做不到的，那只能怪她妄想了。对于那个特别差的同学，你如果想要改变他，首先要端正你的态度，有些人虽然不擅长学习，但不代表他一无是处，你怎么可以说他弱智呢，你了解他吗，他理解不了是因为基础差还是你讲的方式他接受不了，你不妨先找一下原因然后因材施教，即使他确实不是学习的料，你也不该歧视和贬低他。当你因为他拖后腿而埋怨他，贬低他的时候你有没有考虑过他的感受，他的难过自责或许与你被冤枉被排挤的痛苦是同一个级别的。没有同理心的人是很难成为一个让人心悦诚服的领导者的。说下一个问题吧，你们班比你优秀的人应该也有吧，和他比比，看看为什么你更招人嫉妒。也许适度的低调和装傻可以帮到你，真正厉害的人通常虚怀若谷，大智若愚。你试着把表现的机会让给其他同学，比如你的组员，这样既可以帮助他们进步，也减轻了别人对你的敌意。你们组的进步靠你一个人是绝对不可能的，你其实有些自我，你并没有发自内心的相信过他们，你应该尽可能的激发他们的潜能。你和同学的矛盾其实不过是一些虚荣的人故意找你麻烦，你要试着远离那些可能给你带来是非的人，比如那个教导主任的儿子，还有那个传你是非的女生，记住在学校学习才是第一位的，其他的会影响到你学习的人和事必须给学习让位。谈一谈你和老师之间的问题吧，老师要管理整个班级，他考虑的绝不是某一个人成绩的好坏而是整个班级，所以他的有些制度可能对有些人不太公平，但却有利于班级，如果站在他的角度，我想你或许能理解一点。他把你安排到最差的组可见他很看中你的影响力，他不让你发言或许是因为那个好同学的文章和她的爸爸，但是这样也未必不好，你会不会不一定只能通过发言来证明，考试成绩一样可以，再退一步，不证明又如何呢。看起来你付出的多，得到的少，可是你的处事能力，你的心理承受能力，每一样其实都间接的得到了锻炼，目光放长远一点，不要只懂计较眼前的一时一事的得失，付出的回报有时不是可以用眼睛看的到的。呵呵，我啰嗦了这么多，不知道你愿意听几分。最后说两句吧，学习的时候就专心的学，其他的事靠边站。得和失是相对的，有的得不一定是好的，有的失不一定是坏的。加油吧，看好你